Ε8_Λειτουργία Ενεργού Πολίτη: ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ:

1η Δραστηριότητα Για Σπάσιμο του Πάγου – Γνωρίστε ο ένας τον άλλο με «Αριθμούς Ταυτότητας» (10-15 λεπτά)

(Ο Επαγγελματίας Ολοκλήρωσης Φροντίδας (ΕΟΦ) μπορεί να παρουσιάσει αυτή την δραστηριότητα εάν οι συμμετέχοντες δεν γνωρίζονται μεταξύ τους)

Για αρχή, μπορείτε να μοιράσετε μία κενή κάρτα και ένα στυλό σε κάθε άτομο στην ομάδα σας. Προφανώς, χρειάζεστε τουλάχιστον ένα εργαλείο γραφής ανά άτομο, αλλά εάν μπορείτε, πείτε στην ομάδα σας να μοιραστεί έναν μεγάλο κουβά με χρωματιστά στυλό και μαρκαδόρους για να το κάνουν λίγο πιο ενδιαφέρον

Πείτε σε κάθε άτομο να γράψει το όνομα του στο πάνω μέρος της κάρτας, με μεγάλα γράμματα. Έπειτα, ακριβώς από κάτω, να γράψει μία σειρά από αριθμούς και γράμματα που θα παρέχουν μια σειρά από αινιγματικά στοιχεία που αντιπροσωπεύουν μία ενδιαφέρουσα προσωπική εικόνα – έναν «αριθμό ταυτότητας». Για παράδειγμα, μπορείτε να γράψετε τα παρακάτω:

MARK
1994-11M-1S-13B-4D

Αυτή η σειρά «αριθμών ταυτότητας» σημαίνει πως γεννήθηκα το 1994, βρίσκομαι σε αυτή την χώρα για 11 μήνες, έχω μία αδερφή, έχω διαβάσει 13 βιβλία, και είχα 4 σκύλους.

Παροτρύνετε τους συμμετέχοντες να σκεφτούν ενδιαφέροντες ή συναρπαστικούς τομείς της ζωής τους. Όλα τα στοιχεία είναι μυστηριώδη και παραμένουν άγνωστα στους περισσότερους παρατηρητές, αλλά εάν αυτοί οι αριθμοί και γράμματα αποκαλύψουν κάτι ενδιαφέρον, ενδέχεται να σχηματιστούν ισχυρότεροι δεσμοί ανάμεσα στους συμμετέχοντες

Αφού έχουν δημιουργήσει όλοι τις αριθμητικές τους ταυτότητες, ας τις κολλήσουν στα ρούχα τους ή απλά ας τις κρατήσουν προς τα μπροστά ώστε οι άλλοι να δουν τα στοιχεία. Έπειτα, πείτε στα άτομα να κάνουν γνωριμίες και να μπουν σε μία σειρά συζητήσεων με άλλους ώστε να ανακαλύψουν τι σημαίνουν τα στοιχεία.

Ζητήστε από κάθε άτομο να συναντηθεί με τουλάχιστον 5 ή 6 άτομα μέσα σε 10-15 λεπτά, αλλά μην περιορίζετε ποτέ τον χρόνο εκτός και εάν η ενέργεια της ομάδας αρχίζει να ελαττώνεται.

2η Δραστηριότητα Για Σπάσιμο του Πάγου – Τι είναι τα ανθρώπινα δικαιώματα; Γνωρίζετε κανένα; (45 λεπτά)

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες να εξοικειωθούν με τα βασικά ανθρώπινα δικαιώματα.

Ζητήστε από τους συμμετέχοντες να χωριστούν σε μικρές ομάδες (διαμορφώστε τις ομάδες ανάλογα με τον συνολικό αριθμό) και να επιλέξουν ένα όνομα για την ομάδα τους, αφού τους εξηγήσετε ότι θα εργαστούν σε ομάδες για αυτή την δραστηριότητα

Δώστε σε κάθε ομάδα ένα Άρθρο από την Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και ζητήστε τους να το ζωγραφίσουν όπως το κατανοούν. Δώστε στους συμμετέχοντες αρκετό χρόνο (τουλάχιστον 10 – 15 λεπτά) για να ζωγραφίσουν. Μπορούν να ζωγραφίσουν μόνο εικόνες. Δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν αριθμούς ή λέξεις. Μπορείτε να αναμιχθείτε με τις ομάδες και να τους εξηγήσετε τα δικαιώματα που έχουν λάβει. Όταν τελειώσει ο χρόνος, οι ομάδες πρέπει να παρουσιάσουν τις ζωγραφιές τους και οι άλλες ομάδες πρέπει να μαντέψουν ποιο δικαίωμα αφορούν. Η ομάδα που μαντεύει σωστά πρέπει να εξηγήσει πως αντιλαμβάνεται το συγκεκριμένο δικαίωμα.

Πρέπει να διευκολύνετε και να καθοδηγήσετε την συζήτηση, εξηγώντας στην ομάδα το νόημα των ανθρώπινων δικαιωμάτων, τα δικαιώματα τους αλλά και τα καθήκοντα τους. Στο τέλος, ζητήστε από τις ομάδες να τοποθετήσουν τις διαφορετικές τους ερμηνείες στον τοίχο ώστε να είναι ορατές σε όλη την ομάδα.

ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ:

Λειτουργία Ενεργού Πολίτη: ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΗ

Μετά από ένα σύντομο διάλειμμα, πείτε στους συμμετέχοντες πως θα συμμετάσχουν σε μία δραστηριότητα σαν κυνήγι θησαυρού. Επισημάνετε στους συμμετέχοντες πως βρίσκονται σε μία ηλικία όπου μπορούν να αναλάβουν ευθύνες και να πάρουν τις δικές τους αποφάσεις.